Petite introduction aux réflexions sur la justice sociale

La révolution française de 1789 marque le passage d’une société aristocratique basée sur un système de privilèges à une société démocratique soucieuse de la justice sociale. Les sociétés démocratiques, sont fondées d’après Dominique Schnapper, sur une «utopie créatrice» qui stipule l’égalité de tous les individus. C’est à travers le concept d’égalité que l’on peut penser … Continuer la lecture de Petite introduction aux réflexions sur la justice sociale

Les défaillances du marché [Chap.3-Sc. Eco.-1°SES]

L’étude du marché concurrentiel (chapitre 1) et de son cadre théorique est nécessaire pour identifier les limites du marché concurrentiel. Dès que l’information n’est pas parfaite (asymétries d'information), que les échanges concernent d’autres biens que les biens privatifs (biens collectifs), ou que l’on intègre les coûts sociaux (externalité), l’allocation des ressources par les marchés devient … Continuer la lecture de Les défaillances du marché [Chap.3-Sc. Eco.-1°SES]

Formation et expression de l’opinion publique [Chap.3-socio-1°SES]

Ce chapitre de science politique du programme de 1°SES aborde la question de la formation et de l'expression de l'opinion publique. L'opinion publique fait référence à "un ensemble de jugements sur les problèmes actuels auxquels adhère une grande partie des membres d’une société" (Jean Stoetzel, 1973), elle est donc l'expression, d'une certaine manière, de ce … Continuer la lecture de Formation et expression de l’opinion publique [Chap.3-socio-1°SES]

Labyrinthe, les chemins de la curiosité lycéenne

«Labyrinthe, les chemins de la curiosité lycéenne »  Labyrinthe est un podcast lycéen, qui fait du lycée et de la société un véritable labyrinthe de curiosité.  Ce podcast a été créé dans le cadre du « club radio» qui réunit des élèves du Lycée Jean Dautet à La Rochelle souhaitant produire de courts reportages en format … Continuer la lecture de Labyrinthe, les chemins de la curiosité lycéenne

sujets oraux AS (IUT)

sujet 1: pouvoir de marché des GAFA GAFA: abus de position dominante Faut-il casser les GAFA? (Pour l'éco, n°juin 2019) sujet 1 bis: GAFA et fiscalité Pour une vrai taxation des gafa (Zucman) Qu'est-ce que la taxe GAFA? (Touteleurope.eu) sujet 2: finance et spéculation spéculation financière et crise (D. Plihon) 2007-2017: vers une nouvelle crise … Continuer la lecture de sujets oraux AS (IUT)

Concurrence imparfaite [chapitre 2- Eco- 1SES]

Le chapitre sur les marchés imparfaits, permet d'aborder des situations où les entreprises bénéficient de pouvoir marché et deviennent "price maker". Nous étudions ici les situations de concurrence imparfaite et la régulation du marché par les politiques de la concurrence. Document du cours Plan du Cours : I/ Les situations de concurrence imparfaite II/ Une régulation … Continuer la lecture de Concurrence imparfaite [chapitre 2- Eco- 1SES]

Le marché concurrentiel (Chapitre 1-Eco-1SES)

Ce chapitre de première permet de découvrir le fonctionnement des marchés. On y étudie le marché comme institution et on découvre les différents degrés de concurrence pouvant exister. Le modèle du marché concurrentiel est présenté.  Il permet de comprendre la manière dont les prix se fixent et évoluent en fonction des variations de l'offre et … Continuer la lecture de Le marché concurrentiel (Chapitre 1-Eco-1SES)

Les liens sociaux [Chapitre 1-socio- 1SES]

On retrouve sur cette page les documents du  chapitre 1 de sociologie du cours de Première spécialité Sciences économiques et sociales (Lycée Jean Dautet). Les liens sociaux relient les individus composant la société, ces liens sont divers et évoluent selon les sociétés et les époques. Nous questionnerons, en particuliers, le thème du vivre-ensemble dans une … Continuer la lecture de Les liens sociaux [Chapitre 1-socio- 1SES]

S’informer: un regard critique sur les sources et modes de communication [Chapitre 1-HGGSP]

Dans le programme du cours de Première de la spécialité Histoire-Géographie-Géopolitique-Science Politique (HGGSP), le thème 4 aborde la question des médias et invite à poser un regard "critique" sur les sources et les modes de communication. On retrouve ici les documents du cours correspondant au chapitre 1 du cours (classe de 1ere spé HGGSP-Lycée Dautet) … Continuer la lecture de S’informer: un regard critique sur les sources et modes de communication [Chapitre 1-HGGSP]

Dissertation: Ecole et mobilité sociale(Bac ES-juin 2019)

Bac ES (juin 2019) : Pistes de correction en SES Sujet  1 : dissertation « L’école est-elle le seul déterminant de la mobilité sociale ? »                 En 1881-1882, les lois Ferry instaurent l’Ecole obligatoire gratuite et laïque et contribuent à rendre accessible l’Ecole à un nombre plus grand d’individus. L’Ecole, entendue comme le système éducatif pris dans son ensemble est … Continuer la lecture de Dissertation: Ecole et mobilité sociale(Bac ES-juin 2019)